PROGRAM JURUSAN

BIDANG KEAHLIAN

SMK VETERAN

I.             Tujuan Kompetensi Keahlian Akuntansi

Membekali peserta didik dengan pengetahuan, ketrampilan dan sikap agar kompeten dalam :

1.      Menerapkan prinsip profesional bekerja

2.      Melaksanakan komunikasi bisnis

3.      Menerapkan Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)

4.      Mengelola dokumen transaksi

5.      Memproses entry jurnal

6.      Memproses buku besar

7.      Menyusun laporan keuangan

8.      Memproses dokumen dana kas kecil

9.      Memproses dokumen dana kas bank

10.  Mengelola kartu piutang

11.  Mengelola kartu persediaan

12.  Mengelola aktiva tetap

13.  Mengelola kartu utang

14.  Memproses administrasi surat berharga

15.  Akuntansi modal

16.  Mengoperasikan paket program pengolah angka

17.  Manyajika laporan harga pokok produk

18.  Menyiapkan surat pajak

19.  Mengoperasikan aplikasi komputer akuntansi

II.             Tujuan Kompetensi Keahlian Pemasaran

Membekali peserta didik dengan pengetahuan, ketrampilan dan sikap agar kompeten dalam :

1.      Menerapkan prinsip profesional bekerja

2.      Melaksanakan komunikasi bisnis

3.      Menerapkan Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)

4.      Memahami prinsip – prinsip bisnis

5.      Menata Produk

6.      Melaksanakan negoisasi

7.      Melaksanakan konfirmasi keputusan pelanggan

8.      Melaksanakan proses administrasi transaksi

9.      Melakukan penyerahan / pengiriman produk

10.  Melaksanakan penagihan pembayaran

11.  Mengoperasikan peralatan transaksi di lokasi penjualan

12.  Menemukan peluang baru dari pelanggan

13.  Melaksanakan pelayanan prima (service excelent)

14.  Membuka usaha eceran / ritel (expansion store opening)

15.  Melakukan pemasaran barang dan jasa

III.             Tujuan Kompetensi Keahlian Multimedia

Membekali peserta didik dengan pengetahuan, ketrampilan dan sikap agar kompeten dalam :

1.    Mengembangkan citra dan animasi digital

2.    Mengembangkan laman (web) interaktif

3.    Merekam dan menyunting audio-video

4.    Mengembangkan aplikasi multimedia interaktif

GALERI

STAFF

NO.		NAMA		JABATAN
1		SUNARTO		KEPALA TU
2		SRI KANTI D.H.		KESISWAAN
3		TOTO SUHARYANTO		OPERATOR
4		ALIEF BAHTIAR		BENDAHARA
5		INDAH MURYANTI		PETUGAS PERPUSTAKAAN
6		ALI SURO		PETUGAS KEBERSIHAN
7		ASROFI		SATPAM
8		SLAMET		PENJAGA SEKOLAH

BUKU TAMU

        YAYASAN PEMBINA PENDIDIKAN VETERAN

        SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN VETERAN

       (SMK VETERAN)

  Jalan Maninjau N0.14 (0285) 429727 Pekalongan

        PETA SEKOLAH

KURIKULUM SMK VETERAN KOTA PEKALONGAN

Pendidikan nasional di Negara kita dewasa ini sedang dihadapkan pada empat krisis pokok yang berkaitan dengan kuantitas, relevansi atau efisiensi eksternal, elitisme dan manajemen. Sedikitnya ada enam masalah pokok system pendidikan nasional : (1) menurunnya akhlak dan moral peserta didik; (2) pemerataan kesempatan belajar; (3) masih rendahnya efisiensi internal system pendidikan (4) status kelembagaan; (5) manajemen pendidikan yang tidak sejalan dengan pembangunan nasional; (6) sumber daya yang belum professional.

Menyadari hal tersebut, pemerintah telah melakukan upaya penyempurnaan system pendidikan, antara lain dengan dikeluarkannya Undang-undang Nomor 22 dan 25 Tahun 1999 tentang Otonomi Daerah. Bila sebelumnya pengelolaan pendidikan merupakan wewenang pusat, maka dengan diberlakukannya undang-undang tersebut kewenangannya berada pada pemerintah kota / kabupaten. Kantor Departemen Pendidikan Nasional pada tingkat Kota / Kabupaten harus dapat mempertimbangkan dengan bijaksana kondisi nyata organisasi maupun lingkungannya dan harus mendukung pula misi pendidikan nasional.

Perubahan tersebut diatas berkaitan dengan kurikulum yang sendirinya menuntut dan mempersyaratkan berbagai perubahan pada komponen-komponen pendidikan lain. Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan tertentu ini meliputi tujuan pendidikan nasional serta kesesuaian dengan kekhasan, kondisi dan potensi yang ada di daerah.

Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ( KTSP ) SMK Veteran Kota Pekalongan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan : (1) Standar Isi; (2) Standar Proses; (3) Standar Kompetensi Lulusan; (4) Standar Tenaga Kependidikan; (5) Stanadar sarana dan prasarana; (6) Standar Pengelolaan; (7) Standar Pembiayaan; (8) Standar Penilaian , untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional.

Keterlibatan kepala sekolah dan guru dalam pengambilan keputusan-keputusan sekolah juga mendorong rasa kepemilikan yang lebih tinggi terhadap sekolah yang pada akhirnya mendorong mereka untuk menggunakan sumber daya yang ada seefisien mungkin untuk mencapai hasil yang optimal. Sekolah juga harus mampu mencermati kebutuhan peserta didik yang bervariasi, keinginan staf yang berbeda, kondisi lingkungan yang beragam, harapan masyarakat yang menitipkan anaknya pada sekolah agar kelak bias mandiri, serta tuntutan dunia kerja untuk memperoleh tenaga kerja yang produktf, potensial, dan berkualitas.

PRASARANA SEKOLAH

NO.		PRASARANA		JUMLAH
1		RUANG KEPALA SEKOLAH		1
2		RUANG KELAS		9
3		RUANG GURU		1
4		RUANG PELAYANAN TU		1
5		RUANG KOMPUTER  / MULTIMEDIA		2
6		RUANG STUDIO		1
7		RUANG BP/BK		1
8		RUANG PRAKTEK PERBANKAN		1
9		RUANG PRAKTEK PERTOKOAN		1
10		PERPUSTAKAAN		1
11		KANTIN		1
12		MUSHOLLA		1